培訓效果好，是我們的責任，也是廣大客戶對我們的評價。
    這既是對您負責，也是對我們自己負責。好的培訓效果，是我們的生命，也是我們與絕大多數培訓公司的區別所在。

 

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進廠培訓，人數不限。  公開班：超小班授課，每班最多6人。

●生產干部培訓聯系方式

●生產干部培訓證書：考試合格者，頒發《優秀生產干部培訓證書》

●生產干部培訓背景

    上面千條線，下面一根針。班組長是公司生產管理活動中的基層管理人員，所有管理要求，都必須依靠班組長管理來實現，所以班組長工作的好壞，自然就關系著公司經營的成敗。公司的戰略目標、運營框架、管理流程建立得再完善，中高層管理團隊能力再強大，但是如果基層班組長的組織能力、執行力、溝通能力、教導能力、班組建設能力等等跟不上，公司所有的方針、目標都只能是美好的愿景而已，ISO認證、5S也只能停留在文件層面。企業的發展需要優秀的班組長。但是，在企業發展過程中,當很多員工從一線操作工人晉升成班組長時，卻經常出現這樣的情況：

    1、一線工人出現問題時充當好人，上級領導安排任務又搞不好，借口牢騷卻很多；

    2、自認為自己做得很好，每天都是差不多就可以了；

    3、車間現場一天忙到晚，該做的沒有做，不該做的卻做了一堆，現場管理亂哄哄；

    4、技術上是能手，做一些具體事務性工作沒問題，可是管人、帶人、搞班組建設就難倒這些班組長了；

    5、工人怎么想的，不知道；上級安排的各種任務，完不成，搞得下面怨上面批，溝通嚴重有問題；

    6、員工出現問題時，不是視而不見，就是簡單粗暴，根本不知道如何處理與員工的關系；

    7、從早到晚都在處理問題，可是頭痛醫頭，腳痛醫腳，搬東墻補西墻，弄到最后越管越亂；

    8、總是抱怨說員工素質太差，沒有一個好員工，所以任務完不成；

    9、工人士氣低落，流動大，發生生產問題，總是欺上瞞下，主管總是最后一個才知道，不知道溝通和激勵手下員工；
    ……

    如何正確認知班組長的角色和基本職責？怎樣才能有效的管理現場？如何組織和激發員工的積極性，推動現場管理提升？怎樣才能科學處理好上下級關系，使基層的工作能夠流暢的開展？怎么有效的提升班組長自身解決問題的能力，促進現場管理水平的提高等等，所有這些問題，您需要一堂實用《優秀班組長管理能力提升培訓》來解決。

    --讓一線班組長更清楚、全面地知道班組長的角色和職責；

    --幫助班組長掌握班組建設與激勵的方法和技巧，提升班組團隊的整體執行力和生產力；

    --讓一線班組長掌握基本溝通技巧，以維持良好的上下級關系；

    --掌握現場管理技能，提升班組的整體工作效率；

    --幫助班組長掌握員工教導方法，提高班組長培訓員工的技能，提高全體班員素質和技能；

    --掌握必備的溝通和管理技能，提升一線班組長的管理能力，成為一名出色的主管。

●生產干部培訓對象

    企業的基層班長、組長、工段長、線長、技術人員、各生產一線管理人員、現場主管、車間主任等。

  第一部分、生產干部的角色認知

    ◆新時期下主管面臨的挑戰和機遇

    ◆人為什么要工作

    ◆生產干部的地位和使命

    ◆生產干部的重要作用

    ◆生產干部的管理水平現狀分析

    ◆認識企業管理中的各種角色

    ◆了解所在的班組（部門）

    ◆自己為什么擔任生產干部

    ◆生產干部的權力和管理原則

    ◆角色認知——對自己和環境的分析

    ◆如何對自己角色的規范、權利和義務的準確把握

    ◆案例討論：一個人為什么為公司工作?

  第二部分、生產干部應學習的技術、技巧

    （一）、管理概念與方法

      ◆作業技術、管理技術及方法

      ◆怎樣提高人際技術

      ◆什么是理念技術

      ◆什么是PDCA

      ◆PDCA問題解決流程

      ◆什么是重點管理

      ◆什么是5WIH 

      ◆頭腦風暴實務演練

    （二）、目標管理

      ◆什么是目標管理

      ◆目標管理的基本原則

      ◆如何分解目標

      ◆企業如何才能把個人的目標引導到企業的大目標上來？

      ◆個人如何才能將自己的目標融化到企業的大目標中去？

    （三）、如何發現問題和解決問題

      ◆問題原因的冰山理論

      ◆頭腦風暴法應用

      ◆特性要因圖的使用技巧

      ◆簡單問題的處理技巧

      ◆異常問題與解決問題的思考點

      ◆問題改善的思考步驟

      ◆挖掘問題的類型和問題的再認識

      ◆問題的分析方法及解決問題方法。

      ◆問題解決的流程與發掘問題的手法

      ◆生產現場常見問題處理方法

      ◆案例：失蹤的十塊錢那去了？

    （四）、目視管理與消除浪費

      ◆目視管理的定義與要點

      ◆目視管理的物品、作業管理、安全管理

      ◆目視管理的方法和工具

      ◆浪費定義及類型

      ◆如何識別現場中的浪費

      ◆工廠中常見的浪費及控制

      ◆目視管理在消除浪費中的作用。

      ◆怎樣讓問題看得出來—目視管理的執行

      ◆現場中的七大管理浪費

      ◆現場可以改善的15種的浪費

      ◆怎樣根除現場的各種浪費

      ◆目視管理在設備、材料、方法管理中的應用

      ◆生產干部常用到的一些管理工具運用技巧

      ◆案例：100副看板與圖片分享

  第三部分、生產干部的時間管理與溝通技巧訓練

      ◆上班前要做的事項

      ◆上班后立即要做的事項

      ◆上班中要處理的事項

      ◆下班前不可疏忽的事項

      ◆缺乏時間管理意識的征兆

      ◆為什么說生產經理必須做好時間管理

      ◆有效的時間管理的幾個步驟

      ◆您愛喂猴子嗎？

      ◆生產干部究竟應該如何控制和支配自己的時間？

      ◆從時間管理中對我們的成本思考

      ◆時間管理的40個準則

      ◆溝通的重要性

      ◆企業管理溝通的方式

      ◆管理溝通基本概念

      ◆和下屬溝通的技巧

      ◆和上級溝通的技巧

      ◆與同事的溝通

      ◆溝通的三個要點與步驟

      ◆如何避免現場管理溝通中的誤區

      ◆案例：如何花這筆錢？

      ◆案例分析：時間管理的測驗與改進

      ◆案例訓練：我是誰？

      ◆案例：新晉升的車間主任如何推動生產變革

  第四部分、如何做好下屬，有效的輔助上司

      ◆下屬的8條戒律

      ◆與上司處好關系的三個原則

      ◆與上司相處的四大禁忌

      ◆怎樣接受與執行上司的指示

      ◆怎樣說服上司

      ◆如何推銷你的建議給上司

      ◆如何及時向上司反饋反面意見

      ◆怎樣了解上司的期望

      ◆怎樣贏得上司的賞識與依賴

      ◆如何與異性上司相處

      ◆如何與各種類型的上司相處

      ◆絕對服從上級的前提條件和原則

      ◆匯報工作的4W1H，如何在向上司匯報工作中表現你的能力

      ◆服“現官”還是服“現管”

      ◆案例分析：上司為什么永遠是對的？

  第五部分、如何帶好自己的下屬，有效的激勵領導下屬

      ◆下屬有哪些需求?

      ◆需求不滿會產生的行為

      ◆如何管理新時期員工

      ◆感覺不公平的5種反應及對策

      ◆有效激勵下屬的方法

      ◆與現場員工的溝通技巧

      ◆如何培養員工問題意識

      ◆如何管理技術員工

      ◆如何對待不合作的刺兒頭

      ◆如何管理斤斤計較的員工

      ◆怎樣讓有背景的下屬聽你的

      ◆如何管理“老上級”

      ◆如何管理阿諛奉承的員工

      ◆新員工的管理與培訓技巧

      ◆如何建設成功的團隊

      ◆如何對員工實施獎懲

      ◆如何把激將法用在火線上

      ◆如何對待非正式的小群體

      ◆如何化解班組間的矛盾

      ◆案例：我已告訴員工了，他們為什么還做不好

  第六部分：現場管理與現場改善、生產干部的管理技巧訓練

      ◆現場管理的主要工作內容

      ◆怎樣制定/落實班組生產計劃

      ◆生產安排的常用方法

      ◆生產進度落后時應采取什么措施

      ◆怎樣解決生產中的瓶頸

      ◆怎樣讓使你的指令順利貫徹

      ◆現場人員管理工作要點

      ◆現場物料管理工作要點

      ◆現場品質管理工作要點

      ◆現場環境管理工作要點

      ◆日常安全管理工作實務

      ◆如何執行規章制度

      ◆如何處理好與其它部門之間的關系

      ◆員工的考核與獎懲工作實務

      ◆現場管理者應禁的話語和行為

      ◆案例：“獎不如罰”還是“罰不如獎”？