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    培訓效果好，是我們的責任，也是廣大客戶對我們的評價。

    這既是對您負責，也是對我們自己負責。好的培訓效果，是我們的生命，也是我們與絕大多數培訓公司的區別所在。
 

●DOE培訓證書：試合格者，頒發《DOE培訓高級證書》。全國通用，網上可查詢真偽。

●DOE培訓背景

    ---在進行產品設計開發時，怎樣才能用最少的試驗次數，最經濟有效地驗證產品的性能參數？
    ---在制造過程設計開發中，面對那么多影響因素，怎樣才能把工藝參數設定在最優化的范圍，而不是靠“拍腦袋”“差不多”就行？
    ---面臨生產過程中經常出現的復雜質量問題，如何有效分析？
    ---設計、制造、質量工作由一連串的過程所組成。因為輸入條件的變化，以及各因素之間可能還存在相互作用，再加上受到各種外在因素的干擾，使得結果更加不確定。在很多時候，這種輸出的不穩定，會使得質量不穩定，導致企業付出高昂的成本。
    ---試驗設計（Design of Experiment，DOE）就是一種經濟科學的合理安排試驗的方法，可以設計出：憑借更少的次數、更短的時間和更低的試驗成本，就能高效地收集試驗數據、進行科學地分析處理、得出最優化的結論，找到輸入條件和輸出指標之間的內在規律。DOE在整個設計開發、工藝開發和質量過程中，扮演了非常重要的角色，是產品質量提高和工藝流程改善的重要保證。有專家指出，日本經濟發展中至少有10%的功勞歸于試驗設計。
    ---同時，客戶的質量要求也越來越高，經常要求我們用DOE的方法回復質量異常的根本原因。
    所有這些都告訴我們，作為一個工程師、技術員，必須要能夠學習DOE試驗設計。

    2、掌握DOE實施的基本步驟，具備憑借MINITAB進行優化因子和預測結果的能力。

    3、掌握怎樣應用因子篩選試驗，從很多可能的因子中，篩選找出影響指標的關鍵因素，進行優化；

    4、掌握對關鍵因子進行優化的方法，在減少成本的基礎上，使產品質量最優化；

    5、回到企業以后，可以針對公司內部的質量、工藝問題，開展DOE的分析工作，解決產品設計、工藝設計過程中的難點問題。

    1、完全站在學員角度，用學員的思維方式和工廠慣用的表達方式，進行演示、講解、分析，采用了來自企業的實際案例，與學員一起分析，具有很強的實用性和可操作性；
    2、學員可以隨時、隨機提問，老師解答、演示，幫助學員理解，教會學員操作；

    3、適當的理論，注重實踐，由淺入深，讓學員既學會操作，又能知道這樣操作的原理、好處，不這樣操作的壞處等；
    4、鼓勵學員帶著疑問和數據到課堂上，由老師講解、分析，給出解決方案；

    5、有很多實用的表格、案例、數據、分析流程，可供學員拷貝。

●DOE培訓對象

    --研發經理、主管、工程師、骨干、助理；
    --制造經理、主管、工程師、骨干、助理；
    --質量經理、主管、工程師、產品工程師、骨干、助理；
    --工藝經理、主管、工程師、骨干、助理；
    --工程部經理、主管、工程師、技術員、骨干、助理；
    --技術部經理、主管、工程師、骨干、助理；
    --新產品開發項目小組全體成員、體系工程師、ISO專員等。

●DOE培訓大綱

    1、試驗的重要性

    2、試驗設計的含義

    3、試驗設計的作用

    4、試驗設計DOE有關術語

      4.1因子（可控因子、非可控因子）

      4.2水平/處理

      4.3響應

      4.4主效應

      4.5交互作用

      4.6試驗單元

      4.7試驗環境

      4.8模型和誤差

      4.9重復

      4.10隨機化

    5、試驗設計運用時機

    6、試驗設計運用步驟

第二部分 DOE試驗設計預備技能

    1、假設檢驗

    2、方差分析

    3、回歸分析 

    1、試誤法

    2、優選法

      2.1、0.618法

      2.2、對分法

      2.3、均分法

    3、單因子輪換試驗法

    1、正交試驗設計簡介

    2、正交表

    2、正交試驗設計的實施流程

      2.1明確試驗目的，確定響應指標

      2.2選因子，定水平，確定因子水平表

      2.3選擇合適的正交表，安排試驗計

      2.4提出試驗計劃報告，配備所需資源

      2.5實施試驗計劃、記錄試驗數據

      2.6計算和分析試驗結果

      2.7進行新一輪調優試驗

      2.8進行生產驗證，確定新的設計值

    1、2^k 全因子設計的整體概念

    2、建立標準順序設計

    3、設計并分析 2^k 全因子設計

      3.1使用ANOVA

      3.2使用效應圖

      3.3圖表及殘差圖

    4、在設計中采用中心點

    5、在 2^k 全因子設計中應用區組劃分

    6、掌握全因子試驗設計的步驟和方法

    7、詳細分析全因子試驗的結果

    1、篩選設計
    2、部分因子設計
    3、設計解決方案
    4、簡化全因子試驗設計
    5、分析所有因子的主效應
    6、分析多種因子的交互效應
    7、實現參數最優化
    8、預報并驗證
    9、掌握部分因子試驗設計的步驟和方法
    10、會分析部分因子試驗的結果
 第七部分 響應曲面設計與分析

    1、響應曲面模型

    2、響應曲面設計計劃

    3、響應曲面設計的分析與實例

      3.1擬合模型

      3.2進行殘差診斷

      3.3判斷模型是否需要改進

      3.4 簡化模型

      3.5再次進行殘差診斷

      3.6選定模型

      3.7對模型進行解釋

      3.8實現最優化

 第八部分 課程總結、答疑、資料、考試等

    ◇向老師拷貝DOE培訓資料

    ◇DOE考試

    ◇學員滿意度調查

    ◇學員、老師合影留念

   每位學員都將獲得一套非常實用、極具參考價值的，享訓公司版權的《DOE培訓》書面教材、DOE應用流程、豐富案例、DOE全套表格、免安裝minitab軟件等。

●DOE培訓器材

   會議室/培訓室、投影儀、電源線、白板、白板筆、白板刷等

●DOE培訓報名方式

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